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技能分享網絡平臺國內興起人人皆可為師

发布时间:2019-11-08 21:04:35 编辑:笔名

技能分享络平台国内兴起:人人皆可为师

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技能分享被认为是专业培训的补充,魔术课程是目前的热门课程之一 图/CFP

近两年,络培训的新花样层出不穷,从络公开课的走热到移动式学习的兴起,无不给普通人带来了更多自我充电的方式近期,又有一些新创立的络平台开始关注普通人之间的技能分享与交易借助这一新模式, 老师 与 学生 之间不再泾渭分明,每个人既可当老师,也可做学生,而且分享的内容也从创业管理到财务分析,从魔术到星座,从PPT写作到旅游安全事项等不一而足

现场

夜猫子上课转型 晨型亾

你是否每天晚上,都会和电脑以及自己斗争很久,才能洗漱睡觉,最后发现,已经很晚了呢?你是否每天早晨,都会在被窝里挣扎很久,定几个闹钟,也无济于事呢?如果你已下定决心,要改善自己的生活状态,要从早起早睡开始,那么,就来加入 早起团 ,做早起的鸟儿吧! 纪元在自己的课程介绍里这样写道

纪元是在第九课堂第一位正式开课的老师,他的认证身份是时间管理培训师、拖延症咨询师,他开的课名叫《早睡早起 做个晨型人》,定价29.9元,6月10日即将在建外SOHO的某写字楼里第三次开课 第一次课来了14个人,但并不完全对路有些人是对技能交易的模式感兴趣而来实地体验的,有些是专业培训师来看业余培训如何操作第二次课来了9个人,包括2个学生,以及从事服务业、政府机关、IT互联行业的在职人士,他们都目标明确直奔主题、有各自的问题和需求

对纪元和参与的学生而言,这都是一场全新意义的尝试纪元说,这与他以前所做的企业培训有很大的不同, 做企业培训前,培训师通常对企业需求有前期的调研,了解它们所处的行业、面对的人群、工作性质等等,后期也会有相应的打分反馈机制,而面对个人的培训则很难做到这一点

课程开始前,我和学生都会先做个自我介绍学生会介绍自己目前的现状、存在那些问题,想做那些改变,为什么想要早睡早起等而我则更多是个人经验的分享,比如说我为什么会从夜猫子转变为现在的晨型人,早睡早起之后对我一天的生活有那些切身的影响,早起、睡眠、睡前的准备方面我有那些方法和小技巧 纪元说而课程的时间也更为弹性, 原先说的是1.5个小时左右,但最后有学生之间的分享交流,大家互动时间比较长,就延到了3个多小时

而在学生看来,这样的课程与英语、考研、资格培训不同,它更像一个小型的沙龙或者工作坊,学生老师围坐在一起,气氛轻松,没有复杂深奥的理论,没有考试的压力,更多的是开课老师的经验分享,而且还能有其他意外收获

蛋糕烘焙

蛋糕烘焙、咖啡拉花虽不是刚性需求的课程,但也受到许多人的追捧 图/CFP

一开始以为老师会讲一些让人听起来热血沸腾的宏观的大道理,但是听了三分钟之后,感觉自己之前想错了,老师教的都是实用的东西,而且很多东西都是他亲身实践的结果 学生 为走而来 这样评论道 为走而来 说,自己获得的另外一个意外收获则是, 通过这次课程认识了好多同学因为有互动、自我介绍,大家多少都有了一些了解,况且大家还都遭遇同样的问题,算是 同道中人 ,以后还可以相互监督,甚至定期交流实践心得

技能分享

让更多人教会更多亾

每一个人都有值得分享的技能和经验,而每一个人也都有他希望学习的东西,他们既可以是学生,也可以成为老师 第九课堂联合创始人王勇介绍说,第九课堂是一个基于兴趣、技能和经验分享的络交易平台,与其他传统培训机构或站不同,第九课堂的教师以数以万计的民用户为基础,每个人都可以根据自己的特长和经验发布课程并收取学费,每个人都可以根据自己的爱好兴趣搜索课程并报名参加

目前,授课者主要以乐于分享的创业、投资、互联相关的人员为主,课程粗化为三大类:创业与商业、互联、工作之外创业与商业、互联包括 国内VC融资的一般流程 、 络2.0时代的新招聘渠道 等此类课程,工作之外一类则有魔术、德州扑克、桌游等兴趣爱好类技能分享王勇说,他们最终的愿景,是希望让更多人教会更多人

袁鹏是个职业规划咨询师,但在第九课堂里,他的身份还只是一个学生5月24日,喜欢魔术的袁鹏报了一个售价99.9元的魔术课, 价格便宜还挺好玩,课堂自由度很高,只有4个学生,老师教了9个魔术,3个扑克类、3个硬币类、3个日常用品类,回家练熟了肯定能好好露一手

有过这次体验后,袁鹏希望以后自己也能开门课,讲讲他所擅长的职业规划, 也看过一些相关课程的信息如果只开一次课,时间短,就得考虑到普及性,不能很深入就个人而言,我更喜欢有连续性的课程,定价在元之间

而对认证老师纪元而言,很多时候他也是名虚心求教的学生,因为在这个络平台上,老师、学生的身份交换极为容易纪元会去听创业和商业的相关课程,甚至也会报名参加德州扑克,上完课后,纪元还在自己的微博上与那些授课老师互动交流

■ 国内外现状

国外具潜力,国内才兴起

在国外,技能分享站Skillshare已经崭露其发展潜力,据媒体报道,2011年,Skillshare站平台总教学时间达到了15000小时,学生数量和纽约大学相当,约为51000人

在中国,这种通过络平台进行技能分享、交易的方式今年才刚刚兴起除第九课堂外,还有多贝、学技能、畅享驿站等络平台,模式各有不同,从课程数量、种类、分享者、受众数量等方面来看,大都还处于起步阶段

我们是专业培训的补充 ,与王勇一样,多贝CEO陈广涛也认为新兴的技能分享、交易平台是对传统教育培训的突破,有着截然不同的教育理念与模式, 一方面帮助学习者参与感兴趣的课程,一方面帮助分享者获得影响力和收入

与第九课堂的线上推广、线下授课不同,多贝全部借由络平台完成在完成注册后,每个人都可以实时上传自己的讲课内容的视频和资料,同时可以选择资源共享还是小范围通过密码认证传播,收费还是免费在多贝上,目前已有友上传的内容包括语言、互联、人文、生活等四大类陈广涛希望,未来能针对受众的不同的兴趣,推出更为细分的课程

■ 未来发展

非刚性培训课的现实困境

对于国内的技能、分享交易站而言,未来发展还面临诸多问题比如收费,传统培训机构提供的多为英语、注会、考研等内容,这类培训属于刚性需求,而且通过后回报极高但技能培训站提供的培训缺少刚性,如魔术、烘焙、咖啡、管理、星座等这类课程,并不是刚性需求,而且上免费教程也很多,付费听课方式如何能让更多人接受?其次,还有人人皆为老师这一背景下的师资筛选与判断,这直接影响到授课质量和受众的信任度王勇说,站会要求申请开课者提供有关个人资料、工作履历、拟授课内容在内的相关资料从而进行筛选,目前的师资来源主要包括传统用户自己申请成为老师;微博的认证用户可以自动转换成被认证的老师陈广涛则认为,友会根据自己的兴趣挑选并评价,讲课质量不高的老师无法获得更多关注,自然会被淘汰

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